Víctor Ruiz
ForumLibertas.com

El Informe PISA es rotundo: los alumnos españoles están a la cola de la UE en comprensión lectora, en matemáticas y en ciencias
“Nuestro sistema educativo no ofrece un mal rendimiento, el problema es que hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que teníamos”. Es la respuesta de Zapatero al contundente Informe PISA 2006, que vuelve a suspender a España en Educación.

Los estudiantes españoles están a la cola de Europa en comprensión lectora, en matemáticas y en ciencias, constata el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA, en sus siglas en inglés), que elabora la OCDE a partir de exámenes realizados a alumnos de 15 años de más de 60 países.

Ya lo avanzábamos el pasado 14 de noviembre, con datos filtrados sobre el informe, cuando informábamos de que se detecta un retroceso del nivel de los alumnos de ESO en Ciencias. Ahora, con la publicación del Informe PISA, las conclusiones son aún más preocupantes.

‘Balones fuera’

A pesar de ello, el presidente del Gobierno ‘echa balones fuera’ y considera que la culpa es de los gobiernos anteriores. Durante su intervención en unas jornadas organizadas por la revista The Economist, Zapatero reconoció, sin embargo, que “por supuesto tiene que mejorar”el rendimiento del sistema educativo, pero pidió “que se haga justicia” con la situación española.

“Lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres junto a la educación que recibe en el sistema educativo” argumentó, añadiendo que España no podrá compararse equitativamente con los países europeos hasta que no haya una generación “que haya tenido un porcentaje de educación más allá de la obligatoria igual que la media europea o que en idiomas tenga lo que tenía hace 20 años la media europea”.

El presidente defendió el sistema educativo español como uno de los que genera mayor movilidad social e igualdad de oportunidades. “Pocos países tienen un sistema donde la movilidad social se garantice tanto a través de la educación (...). Lo que no podemos cambiar hoy, ni ayer, ni hace cinco años es que ha habido generaciones de españoles que lamentablemente no pudieron tener acceso a la educación comparable a la de un país europeo”.

Al mismo tiempo, la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, ve con buenos ojos los resultados del Informe PISA y no tiene reparos en declarar que el sistema educativo “goza de bastante buena salud [...] los resultados de PISA confirman que el diagnóstico del MEC y las medidas puestas en marcha a través de la LOE son ajustadas a estos resultados”.”

Sin embargo, las políticas que ha llevado a cabo el Ejecutivo de Zapatero en materia educativa no han fomentado la cultura del esfuerzo y la disciplina entre el alumnado, algo imprescindible para mejorar, sino más bien todo lo contrario.

El ‘farolillo rojo’, más cerca

El resultado de esas políticas se puede observar en algunos datos concretos del Informe PISA. Así, en la siguiente tabla se puede ver qué puesto ocupa España en relación al país líder de la UE en el ranking de Lectura, Matemáticas y Ciencias, así como en relación a los países que ocupan el último puesto, el ‘farolillo rojo’, y a la media de la OCDE.

El cuadro muestra los puntos obtenidos por cada país en 2006 y en 2003 y, entre paréntesis, el lugar que ocupan en el ranking de cada una de las materias.

INFORME PISA DE LA OCDE (Puntos asignados en 2006 y 2003. Entre paréntesis la posición que ocupan)
País	Lectura		Matemáticas		Ciencias
	2006	2003	2006	2003	2006	2003
Finlandia	547 (2)	543	548 (2)	544	563 (1)	548
España	461 (35)	481	480 (32)	485	488 (31)	487
Bulgaria			413 (46)	--
Rumania	396 (47)	--			418 (47)	--
Media OCDE	492	494	498	500	500	500

El primer dato que llama la atención es que Finlandia es el país de la UE que ocupa la primera posición en las tres áreas analizadas. Sin duda, el modelo finlandés es el modelo a imitar.

Cuando se compara la posición de España (puesto 35) con Finlandia (segundo país) en comprensión de lectura, los estudiantes españoles están a 33 puestos de los finlandeses, mientras que tan sólo les separan 12 posiciones del último país de la UE, Rumania (47).

En Matemáticas también España está más cerca de la cola que del líder. Le separan 30 puestos de Finlandia y sólo 14 de Bulgaria; y en Ciencias le ocurre lo mismo, o sea está a 30 posiciones de los finlandeses y a 16 de los rumanos.

El hecho de que los estudiantes españoles se acerquen más a los puestos de la cola que al país que lidera la lista europea es un claro indicativo del fracaso en las políticas educativas del Gobierno español.

Retroceso desde 2003

España, además, ha retrocedido en Lectura y Matemáticas desde 2003 y tan sólo ha avanzado un punto en Ciencias. La comprensión de lectura de los estudiantes españoles en 2003 estaba valorada con 481 puntos; en 2006 han bajado 20 puntos, o sea hasta los 461.

En Matemáticas también han empeorado, descendiendo 5 puntos, desde los 485 de 2003 hasta los 480 de 2006; mientras que en Ciencias tan sólo ha pasado de los 487 de 2003 hasta los 488 de 2006.

También está por debajo de la media de los países de la OCDE en las tres materias, como puede verse en la tabla: 31 puntos por debajo en comprensión de lectura, 18 puntos en Matemáticas y 12 puntos en Ciencias.

A la vista de estos resultados y teniendo en cuenta que España ha perdido posiciones en dos de las tres áreas analizadas desde 2003, las excusas de Zapatero se quedan simplemente en eso, en excusas, ya que el descenso viene a coincidir con su legislatura.

FORUMLIBERTAS.COM
Con la presencia del cardenal Martínez Sistach, Joves Cristians XXI reunió a jóvenes de asociaciones cristianas para colaborar en una acción común.
Joves Cristians XXI es una iniciativa que nace de las juventudes de E-Cristians para trabajar en red y colaboración con asociaciones cristianas jóvenes y universitarias.
El congreso se celebró en los locales de la Fundación Balmesiana de Barcelona el pasado sábado 1 de diciembre, y participaron unas 70 personas, representantes de diversas realidades jóvenes de la Iglesia.

Se habló del papel de los jóvenes en las parroquias, que debía estar centrada en la vida de comunidad y en la presencia de Cristo. Sobre la vida parroquial hablaron jóvenes de las parroquias barcelonesas de Mare de Déu del Roser, Mare de Déu del Remei y Sant Gregori Taumaturg.

Scouts de Europa

Presentó sus actividades en Cataluña la asociación de Scouts de Europa ( www.scouts-de-europa.org , web en Cataluña  http://escoltisme.googlepages.com  ). Con presencia en Andalucía, las dos Castillas y Valencia, y  miles de miembros en Europa (es la segunda mayor asociación europea de scouts católicos) hace poco que se está implantando en Cataluña con apoyo de E-Cristians y algunas parroquias. Scouts de Europa ofrece a los adolescentes, chicos y chicas (12-16 años) un método para crecer humana y cristianamente en responsabilidad y capacidad de compromiso. En Francia, muchas vocaciones sacerdotales y monacales salen de este movimiento scout.

Jóvenes que comuniquen el mensaje

Otro proyecto novedoso que se presentó fue la versión española de una iniciativa nacida en Alemania: la Generación Benedicto ( http://www.generacion-benedicto.es  ). Tras las multitudinarias jornadas de Colonia con Benedicto XVI, unos jóvenes alemanes vieron disgustados que la prensa apenas se hacía eco y que cuando lo hacía era de forma defectuosa. Por ejemplo, en un diario supuestamente serio salía como modelo de joven católico un chico que decía llevar preservativos en la  mochila, "por si acaso". Los jóvenes, viendo la falta de representación real de la joventud presente en Colonia, de la "Generación Benedicto", organizaron un grupo capaz de ir a radios, televisiones, asociaciones, a difundir el mensaje de Benedicto XVI de manera desenfadada, cercana, pero fidedigna. Incluso viajaron a Roma y el Papa les recibió y bendijo su plan.

Uno de esos chicos alemanes, Johannes Richenhaguen, pasó un año estudiando en Barcelona, y "contagió" al grupo de jóvenes que hoy conforman "Generación Benedicto" en España. Se ofrecen a salir en los medios cada vez que se solicite un joven o una joven "que quiera hablar de Dios, o de sexo, o amor y familia, o de justicia y pobreza", los temas de los que habla el Papa y la Iglesia. El lunes 10 de diciembre presentan su libro "Generación Benedicto", en ediciones Palabra, con prólogo del mismo Papa.

Presencia y acción concreta

Mosén Joaquim Vidal animó a los jóvenes a estar presentes en la sociedad anuniando el evangelio. Jóvenes Provida (asiduos en concentraciones por la vida ante Ginemedex y otros eventos) explicaron su trabajo y sus proyectos para crear clubes o grupos pro-vida en cada universidad, para que disminuya la desinformación sobre el aborto, sus alternativas y los efectos negativos que tiene sobre las mujeres.

Los jóvenes y asociaciones presenten se comprometieron a buscar la forma de colaborar en, al menos, tres actividades concretas. Por un lado, una recogida de alimentos para familias necesitadas el 15 de diciembre; por otro lado, colaborar en el gran acto ("mitin") de las asociaciones del Pacto por la Vida y por la Dignidad del día 27 de enero, un acto de denuncia de injusticias sociales y políticas de los últimos años desde una propuesta cristiana. Por último, se colaborará en la recogida de firmas de la campaña "Acció per la Democràcia" (www.accioperlademocracia.org), que busca cambiar el sistema electoral actual de listas cerrradas y bloqueadas por uno de elección directa de diputados y concejales.



Daniel Lacambra (Joves Cristians XXI)
y el cardenal arzobispo de Barcelona, Lluís Martínez Sistach


El cardenal Martínez Sistach

Por la tarde se presentó el -recién creado- cardenal arzobispo de Barcelona, Lluís Martínez Sistach. Recordó que hay muchos jóvenes que se mueven en los entornos de la Iglesia, sus colegios, asociaciones y movimientos infantiles y juveniles, "aunque quizá muchos no vayan a misa". También comparó con la escasez de jóvenes en los sindicatos, las asociaciones de vecinos, las juventudes de los partidos. "Dicen que hay pocos jóvenes en la Iglesia, pero... ¿comparando con qué? Comparemos con cosas serias: la discoteca no es seria", dijo el cardenal.

Animó a los jóvenes a trabajar en equipo dentro de la pluralidad, a no desanimarse nunca y a escuchar a Dios, que es quien indica la vocación de cada persona, en lo espiritual o profesional, quizá llevando a algunos a la vida célibe, "que es entrega, de libertad para entregarse mejor a los hermanos".

Activos en la Universidad

Se presentaron también 4 grupos con presencia universitaria: el Safor (servicio de formación religioso, presente en el campus universitario de la Universidad de Barcelona), el Centro Edith Stein (más orientado a la formación intelectual y la reflexión en la universidad), el centro Thomas More (en la Universidad Pompeu Fabra, especializado en actividades culturales inpiradas en el humanismo cristiano, con debates, cine-forum, conferencias...) y la asociación Totus Tuus, que en la Pompeu Fabra se centra en más actividades espirituales, como es una misa semanal, peregrinaciones, etc...

Como los otros ponentes, también ellos insistieron en la necesidad de trabajar cordinados para mejorar resultados. Y todos remarcaban el deber de ser constantes, no desanimarse y seguir convocando actos e invitando compañeros, ya que "la mejor forma de influir en nuestro entorno es siempre el boca a oreja, el trato personal".



Cristianos en la universidad: representantes del Safor, centro Edith Stein,
asociación Totus Tuus y asociación Thomas More.


En Internet y en el cine

Por la tarde se trataron los temas relacionados con los medios de comunicación. Habló Pablo Ginés acerca del diario digital ForumLibertas (www.forumlibertas.com ) y del enorme potencial de Internet para difundir la propuesta cristiana a través de foros, listas de correo, vídeos en YouTube, GodTube, GoogleVideos, etc...

Esto enlazó con Daniel Arasa, periodista y responsable principal de CinemaNet, quien señaló la importancia clave del cine para fomentar valores. "El cine no es sólo al sala de cine. Esas películas luego llegan al vídeo doméstico, se pasan en colegios, se cuelgan en Internet, se pasan por las cadenas de televisión... todos podemos influir en hacer buen cine, mediante premios, o los concursos de guiones jóvenes que organizamos en CinemaNet (ver más información sobre esto en www.cinemanet.info ).

Josep Miró: constancia y exigencia

El acto lo clausuró Josep Miró i Ardèvol, presidente de E-Cristians. "Sed exigentes con vosotros mismos y la gente de vuestras asociaciones", les recomendó. "Si bajáis el nivel de exigencia, seguiréis con poca gente, y además será más blandita, menos luchadora". La exigencia implica generosidad: "se nos ha dicho que demos lo que no tenemos; que demos tiempo si nos falta tiempo, esfuerzo si estamos cansados... Si no lo hacemos así, no nos distinguiremos de los paganos."

Miró explicó que uno de los grandes problemas de la Iglesia es su falta de unidad: "la gente tiende a cerrarse en su barraquita, su grupo o movimiento, sin saber que hay otros con los que se podría trabajar conjuntamente y así ser más eficaces; hay que reconstruir el diamante de mil facetas que es la Iglesia, diamante roto en muchos pedazos".

También señaló los problemas de la sociedad y de buena parte de la juventud: falta de constancia, de entrega y de vínculos fuertes. La gente, en una cultura de desvinculación, sólo se mueve en actividades que duren poco. "Por eso, para ser fuertes de verdad, hay que crear lazos fuertes, constancia". Recordó que ha sido posible encarcelar a 3 médicos abortistas casi por primera vez en la historia de Cataluña (Hubo sólo otro caso hace años) "porque durante tres años se ha insistido con el tema, hasta que por fin se consiguió y apareció en los medios la brutalidad del aborto, con sus rompecocos y sus trituradoras, que la gente comenta en los bares". 

El presidente de E-Cristians, como otros participante, acabó el acto de clausura animando a la acción concreta, empezando por el gran acto unitario del día 27 de enero y la recogida de firmas para cambiar el sistema electoral.

El primer congreso Joves Cristians XXI acabó con una misa y una idea recogida por uno de los organizadores, Daniel Lacambra: "¡a Dios rogando, y con el mazo dando!" Un clásico muy eficaz y que nunca falla.

Quien quiera contactar con Joves Cristians XXI para afiliarse, coordinar actividades, participar en las campañas o establecer lazos de colaboración común puede escribir a jovescristians@jovescristians.net